Desde marzo, la Universidad Siglo 21 incorporará proyecciones holográficas de profesores en el aula para algunas carreras de las áreas de salud, diseño e ingeniería. Además, esta iniciativa se implementará en 11 localidades del país.
La Universidad Siglo 21 anunció la implementación de proyecciones holográficas de cuerpo completo para sus docentes, a partir de marzo de 2025. Según informó la institución, esta tecnología permitirá la interacción en tiempo real entre estudiantes y profesores, sin importar su ubicación geográfica, y marcará “un nuevo hito en innovación educativa”.
Se trata de la primera universidad argentina en adoptar este recurso, que ya se utiliza en instituciones internacionales como el Tec de Monterrey, en México, y Loughborough University, en el Reino Unido.
La iniciativa abarcará 11 localidades del país: Mendoza, Salta, Rosario, Vicente López, La Plata, Villa María, Tucumán, Mar del Plata, Santiago del Estero, Río Cuarto y Neuquén. En estos centros, los alumnos podrán asistir a clases donde los docentes serán proyectados como hologramas, lo que permitirá “experiencias inmersivas” y fomentará el desarrollo de estrategias de aprendizaje basadas en simulaciones, explicó la universidad.
“Esta nueva alternativa permite la interacción directa entre docentes y estudiantes, independientemente de su ubicación geográfica”, destacó Leonardo Medrano, secretario general de Academia y Desarrollo de Universidad Siglo 21. Desde la institución señalaron que esta tecnología representa un avance significativo en la educación a distancia.
Además, la universidad sumará herramientas de realidad aumentada y experiencias basadas en simulaciones. Según explicaron, estas innovaciones tienen el objetivo de personalizar la enseñanza y ofrecer una formación más práctica y contextualizada, alineada con las exigencias del mercado laboral actual.
En esta primera etapa, las proyecciones holográficas se implementarán en carreras vinculadas a la salud, el diseño y la ingeniería. Las primeras experiencias se desarrollarán en asignaturas de Ingeniería en Innovación y Desarrollo, Diseño Gráfico, Fonoaudiología, Nutrición, Psicología y la Tecnicatura Universitaria en Enfermería. La selección de estas disciplinas responde al potencial que ofrecen las tecnologías inmersivas para mejorar el aprendizaje, indicaron desde Siglo 21.
Durante las clases, los estudiantes recibirán el acompañamiento de tutores que brindarán asistencia académica y orientación profesional. Este soporte busca garantizar que los alumnos no solo adquieran conocimientos técnicos, sino que también desarrollen habilidades prácticas y cuenten con el respaldo necesario para completar su formación con éxito.
“La proyección holográfica de cuerpo completo representa una evolución en la enseñanza a distancia, al ofrecer una experiencia inmersiva que combina interacción en tiempo real con el uso de recursos visuales avanzados. Esta tecnología permite a los docentes transmitir su presencia de manera más cercana y dinámica, enriqueciendo el proceso de aprendizaje de forma innovadora”, sostuvo Medrano.
Por su parte, la universidad destacó en un comunicado que “con la incorporación de tecnologías avanzadas, esta propuesta también abre la puerta a una nueva forma de aprendizaje, en la que la innovación y la personalización del contenido son los ejes centrales de la formación de futuros profesionales capacitados”. Además, subrayó su “liderazgo en innovación educativa”, asegurando que esta iniciativa responde a “las demandas de una sociedad y un mercado laboral en constante evolución”.
El Tec de Monterrey, pionero en la implementación de esta estrategia en la región, ha resaltado que las proyecciones holográficas de docentes en tamaño real constituyen una innovación educativa que “humaniza más la experiencia tecnológica y genera un ambiente inmersivo mucho más cercano a una clase presencial”. Esta institución comenzó a utilizar esta tecnología antes de la pandemia de COVID-19 y la reforzó a partir de 2022.
Con más de 90.000 estudiantes, la Universidad Siglo 21 es la institución privada más grande del país. Su sede central se encuentra en la ciudad de Córdoba y cuenta con presencia en todas las provincias argentinas y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, a través de 320 Centros de Apoyo Universitario. Su oferta académica incluye 97 carreras de grado, pregrado y posgrado en modalidades presenciales y mediadas por tecnología, además de 160 programas de formación continua.
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