Día Internacional del TDAH: qué es y cómo detectarlo a tiempo

En una fecha dedicada a generar conciencia sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), especialistas remarcan la importancia de prestar atención a ciertos síntomas desde edades tempranas.

Detectar el TDAH a tiempo permite brindar el acompañamiento adecuado y mejorar su calidad de vida.

Cada 13 de julio se conmemora el Día Internacional del TDAH, una fecha que busca generar conciencia sobre este trastorno que afecta tanto a niños como a adultos. El diagnóstico temprano es clave para mejorar la calidad de vida de quienes lo padecen y para evitar complicaciones en el ámbito escolar, social o laboral.

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad es una condición del neurodesarrollo que se manifiesta, principalmente, a través de la inatención, la hiperactividad y la impulsividad. En muchos casos, puede pasar desapercibido durante años o ser confundido con otras dificultades conductuales.

En este contexto, reconocer ciertos patrones de comportamiento puede facilitar la consulta con profesionales de la salud mental. A continuación, se enumeran algunas señales frecuentes que pueden estar asociadas al TDAH y que conviene observar, especialmente en niños y adolescentes.

Las señales más comunes

  • Se distrae con facilidad, incluso al realizar tareas simples o rutinarias.
  • Suele estar “en su mundo”, como si no escuchara lo que se le dice.
  • Tiende a perder objetos o a olvidar compromisos con frecuencia.
  • Tiene problemas para organizarse o seguir instrucciones paso a paso.
  • Habla en exceso o interrumpe conversaciones constantemente.
  • Le cuesta permanecer quieto por mucho tiempo, incluso en contextos que lo requieren.

El diagnóstico debe ser realizado por un profesional especializado en salud mental infantil o del adulto, quien evaluará los síntomas dentro del contexto general de la persona. No todos los casos de distracción o hiperactividad corresponden a un cuadro de TDAH, por lo que es fundamental evitar autodiagnósticos.

La detección temprana y un tratamiento adecuado pueden marcar una gran diferencia en el desarrollo personal, académico y social de quienes conviven con este trastorno. El acompañamiento familiar y el entorno escolar también juegan un rol clave en el proceso.

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