Ternium Argentina inauguró una obra de 273 m², con una inversión de 377 mil dólares, en el marco del programa Gen Técnico Roberto Rocca.
Desde el año 2005, Ternium lleva adelante inversiones que mejoran la calidad educativa en las escuelas técnicas de la region mediante el el programa Gen Técnico Roberto Rocca. Una de las escuelas beneficiadas, la Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6, es un claro caso de éxito de este programa, que también alcanza a las Escuelas de Educación Secundaria Técnica Nº 2 y Nº 3; el Instituto Privado Fray Luis Beltrán, en San Nicolás de los Arroyos, y la EEST Nº 1 de Villa Ramallo.
En el año 2006, Ternium inició un plan en la EEST Nº 6 que lleva hasta hoy más de US$ 5,3 millones en infraestructura y equipamiento. Esta inversión permitió construir más de 4.700 m², incluyendo aulas, salas de reuniones, comedor, laboratorios de robótica y electrónica, y un gimnasio de 1.550 m².
La obra más reciente suma nuevos laboratorios, espacios de dirección y refuncionalización de baños, con una inversión de U$S 377.000. Durante la ceremonia de inauguración de estos nuevos espacios, Martín Berardi, Presidente Ejecutivo de Ternium Argentina, expresó: “Estamos en el camino correcto, basado en el círculo virtuoso que da la integración entre industria y escuela. Esa interrelación permanente nos lleva a la mejora continua”.
Estas mejoras en infraestructura permitieron no solamente un crecimiento sostenido de la matrícula de un 38% entre 2012 y 2025, sino también un incremento en los resultados académicos de los estudiantes, logrando mejoras sustanciales en materias como matemáticas y lengua.
“Cada uno de nuestros estudiantes representa una oportunidad para construir un futuro mejor, desde el conocimiento, la empatía y el compromiso. Formamos personas conscientes del entorno que los rodea, con la convicción de que es posible generar cambios positivos”, sostuvo Belén Bessaguet, directora de la institución.
Delfina Ocampo cursa el 7mo año de la especialidad en Electromecánica y se siente muy orgullosa de pertenecer a una institución que brinda tantos avances, además de confiar en que las empresas cumplen un rol fundamental acompañando el desarrollo de las instituciones educativas. Por su parte, Santiago Lancelotti, estudiante de la especialidad Mecánica, agregó: “Creo que sumar esta infraestructura contribuye al futuro del país. Y nosotros somos el futuro. Que aprendamos, podamos adquirir conocimiento y tengamos todas estas posibilidades son oportunidades que todos los estudiantes desean”.
La experiencia de la Escuela Técnica N° 6 y Ternium demuestra que la articulación público-privada puede generar transformaciones profundas y sostenidas en la educación técnica. Con infraestructura de calidad, formación docente, vínculo con la industria y protagonismo estudiantil, este modelo se proyecta como referencia para otras instituciones del país.
